(ক) নিচের যেকোনো পাঁচটি বাক্য শুদ্ধ করে লেখো: i. অধ্যাপনাই ছাত্রদের তপস্যা। ii. অপরাহ্ন লিখতে অনেকেই ভুল করেন। iii.এক পৌষে শীত যায় না। iV. করোনাকালীন সময়ে আমরা গৃহবন্ধি ছিলাম। V. তার বৈমাত্রেয় সহোদর একজন শিক্ষক। VI. ফলজ বৃক্ষ বেশি বেশি লাগাতে হবে। vii. পরপকার মানুষত্বের পরিচায়ক। viii. শহীদ মিনারে শ্রদ্ধাঞ্জলী অর্পণ করব। অথবা, (খ) নিচের অনুচ্ছেদের অপপ্রয়োগগুলো শুদ্ধ করো: জীবন বৃক্ষের শাখায় যে ফুল ফোটে তাই মনুসত্য। বৃক্ষের গোড়ায় জল ঢালতে হবে এই ফুলের দিকে লক্ষ্য রেখে। শুধু মাটির রশ টেনে গাছটা মোটা হয়ে উঠবে এই ভেবে কোন মালী গাছের গোড়ায় জল ঢালে না। সমাজ ব্যবস্থাকেও ঠিক করতে হবে মানুষকে খাইয়েদাইয়ে মোটা করে তুলবার জন্য নয়, মানুষের অন্তরে মূল্যবোধ তথা সুন্দর্য্য, প্রেম ও আনন্দ সম্বন্দ্বে চেতনা জাগিয়ে তুলবার উদ্দেশ্য।